Education

Jedes vierte Kind in Deutschland kann nach Beendigung der Grundschule immer noch nicht richtig lesen. Das belegen die Ergebnisse der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU). Bildungspolitische Maßnahmen in Zusammenarbeit mit der IT-Industrie sind nötig, um Kinder dieser bildungsfernen Bevölkerungsschichten fit für die Zukunft zu machen.